Wethouder krijgt digitaal les bij IKC De Schelf

17 april 2020 door de redactie
Wethouder krijgt digitaal les bij IKC De Schelf

IKC De Schelf verwelkomde donderdag 16 april 2020 een nieuwsgierige nieuwe leerling in groep 8! Wethouder Steen van de gemeente Hoeksche Waard nam vandaag een - digitaal - kijkje in de klas.

In de eerste periode van de coronaperiode was de lesmethode voornamelijk gericht op het herhalen van de leerdoelen. Nu de coronacrisis langer duurt en IKC De Schelf langer gesloten blijft, is het aanleren van nieuwe lesstof hier aan toegevoegd. Zo leren de allerjongste leerlingen wekelijks nieuwe cijfers en letters via door de leerkrachten zelf bedachte en geproduceerde YouTube video’s.

Dat de lesstof soms best heel pittig is, weet Sebastiaan de Boorder als geen ander. De vader van IKC-leerlingen Benthe (6) en Amber (11) weet sinds kort weer uit hoeveel vierkante decimeters een voetbalveld bestaat, zo vertelt hij lachend. “Bij ons in huis is de keukentafel omgetoverd tot werkplek voor alle gezinsleden. Met twee werkende ouders en het schoolwerk van beide dochters is onze werkplek altijd bezet.”

Wethouder Steen van de gemeente Hoeksche Waard besloot zelf de proef op de som te nemen en volgde een - digitale - les bij groep 8 van IKC De Schelf. De leerlingen van groep 8 vonden het wel heel interessant: een nieuwe klasgenoot.

Na de kennismaking in de groepsomgeving van Teams stond de Hoeksche Waard Quiz op het programma. Tien vragen waarbij de juistheid én de snelheid van het antwoord een rol spelen in wie er wint. Wethouder Steen wist - bijna - alle vragen razendsnel en correct te beantwoorden en met zijn score mag hij zich de winnaar van de quiz noemen.

Meer over:
Cookies

Deze website gebruikt noodzakelijke cookies voor een correcte werking en analytische cookies (geanonimiseerd) om de statistieken van de website bij te houden. Marketing cookies zijn nodig voor laden van externe content, zoals YouTube-video's of widgets van Sociale Media. Zie ons cookiebeleid voor meer informatie, of om je instellingen later aan te passen.