Professor Lamoraal maakt land

12 oktober 2015 door de redactie
Professor Lamoraal maakt land

“Raar maar waar” …. naar aanleiding van het thema van de Kinderboekenweek vraagt de verstrooide professor Lamoraal zich af hoe je land kunt maken. Dat doet hij niet in zijn eentje.  Nee, hij gaat samen met ruim 500 kinderen van verschillende basisscholen in de Hoeksche Waard op onderzoek uit.

Cultuureducatie met Kwaliteit heeft 3 videolessen gemaakt waarin kinderen ontdekken hoe bijzonder de Hoeksche Waard eigenlijk is. De polders die eeuwen geleden op het water zijn gewonnen zijn nog steeds herkenbaar in het landschap.

Professor Lamoraal is de centrale persoon in alle video’s. Een ietwat vreemde snuiter die vanuit zijn laboratoriumkist op onderzoek gaat. Hij laat de kinderen zien wat hij tijdens zijn zoektocht heeft ontdekt en hij zet de kinderen ook zelf aan het werk.

In de eerste les moeten ze de polders weer als puzzelstukjes in elkaar zetten. Tijdens les twee maken de kinderen van een windmolentje van petflessen. Een opdracht waarvan de resultaten waarschijnlijk in meerdere tuinen zichtbaar zullen zijn. En in de laatste les laat de professor hen zien hoe ook nu nog door Nederlandse bedrijven land wordt gemaakt, bijvoorbeeld door het bedrijf Van Oord in Dubai. Hierdoor geïnspireerd wordt kinderen gevraagd om een ontwerp te maken van een eigen nieuw stukje land.

Cultuureducatie met Kwaliteit wil het onderwijs stimuleren en ondersteunen om cultuur een stevige plek in de school te geven. Dit project van Anita Torenvlied, Dennis Happé en Marjan Visser is er een mooi voorbeeld van.

Op de website www.cultuurhw.nl is meer informatie te vinden van de andere activiteiten.

Meer over:
Cookies

Deze website gebruikt noodzakelijke cookies voor een correcte werking en analytische cookies (geanonimiseerd) om de statistieken van de website bij te houden. Marketing cookies zijn nodig voor laden van externe content, zoals YouTube-video's of widgets van Sociale Media. Zie ons cookiebeleid voor meer informatie, of om je instellingen later aan te passen.